人気講師とそうでない講師との違いからわかる「ビジネスの本質」

昨日プールのレッスンを受けていて、おもしろい発見をしました。

僕の通ってるプールでは、毎日レッスンが開催されていて、講師も毎日違います。

他の生徒さんと話をしていてわかったのですが、曜日によって受講者の人数に大きく差があるようなのです。

僕が通ってるのはビギナー(初心者)のクラス。 あなたはなぜ曜日によって人数の差が生まれると思いますか?

その要因が講師の教え方にあるとして、少し考えてみてほしいのです。

一般的には、「先生の教え方がうまいこと」だと思いませんか?

でも、実は違うんです。

もちろん、教え方が上手にこしたことはありません。

でも、僕達ビギナーが求めているものは「自分のペースでゆっくりと泳げること」なのです。

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僕自身はまさにそうです。もちろん上手くなることにこしたことはないのですが、僕自身はプールは健康のために通っています。

「水泳の技術を上達させたい」とか、「ものすごくうまくなりたい」という欲求は正直あまりないのです。

こんなふうに考えてるのは僕だけだと思ってました。

でも、昨日他の生徒さんと話をしていて「みんな僕と同じ」だとわかりました。

そして実際、人気がある講師はレッスンで適度に休憩を入れたり、あまりハードに泳がせない講師なのです。

一方、おそらく生徒さんのことを思ってなのでしょうが、生徒をたくさん泳がせようとする先生は結果的にビギナーの僕達からは敬遠されていってしまうのです。

皮肉ですよね(笑)

僕自身もセミナー講師をやっているから、このことはとても勉強になります。

大切なのは、「受講者の求めているものをいかに提供できるか」なのです。

これはビジネス自体もそうですよね。

しかし問題は、この「受講者(顧客)が求めているもの」が、講師(サービスを提供する側)には「なかなかわからない」ということです。

ほんと、教えてほしいです(笑)。

今回のプールの例のように、講師が想像している「受講者が求めていること」と、「実際に受講者が求めているもの」がズレるということが往々にしてあります。

ビジネスで大切なことは、顧客が真に求めていることを提供すること。

あらためてこの鉄則の大切さを実感した日でした。

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この記事を書いた人

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滝川 徹

1982年東京生まれ。慶應義塾大学卒。台湾で翻訳出版された『30分仕事術(パンローリング)』含む4冊の著者。国内トップの大手金融機関で10年以上残業ゼロの現役会社員。

長時間労働に悩んだことをきっかけに独学でタスク管理を習得。2014年に自身が所属する組織の残業を削減した取り組みで全国表彰、2016年には「残業ゼロ」の働き方を達成。その後は順天堂大学や創業手帳(株)での講演・研修をはじめ、時間管理をテーマに講師として活動。国内最大級のスキルシェアプラットフォーム「ストアカ」の上位2%のトップ講師に選出される。

Yahoo!ニュースに執筆記事多数。著書に『ちょっとしたスキルがお金に変わる「副業講師」で月10万円無理なく稼ぐ方法(日本実業出版)』など。

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